Pengaruh Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Emosional Terhadap Pemahaman Akuntansi dimoderasi oleh Kecerdasan Spiritual
DOI:
https://doi.org/10.38035/jafm.v6i6.3063Keywords:
Pemahaman Akuntansi, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan SpiritualAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap pemahaman akuntansi, serta menguji peran kecerdasan spiritual sebagai variabel moderasi pada karyawan Kopdit Obor Mas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif dan teknik sampel jenuh sebanyak 110 responden. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dan analisis regresi moderat (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi dengan koefisien 0,467 dan 0,274. Hasil uji moderasi menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual tidak berperan sebagai variabel moderasi. karena variabel interaksi KI×KS (Sig. 0,662) dan KE×KS (Sig. 0,785) memiliki nilai signifikansi lebih besar dari 0,05. Dengan demikian, kecerdasan spiritual tidak memperkuat maupun memperlemah hubungan antara kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi.
References
Alchian, A. A., & Demsetz, H. (1972). Production, information costs, and economic organization. The American economic review, 62(5), 777-795.
Ananto, Hersan. 2010. Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi. Skripsi. Universitas Muhammadiyah, Surakarta
Anggraeni, M. D. (2011) Agency Theory dalam Perspektif Islam. Jurnal Hukum Islam (JHI). Volume No 9 Nomor 2.
Ardana, I Cenik, Lerbin R. Aritonang dan Elizabeth Sugiarto Dermawan. 2013. Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kesehatan Fisik Untuk Memprediksi Prestasi Belajar Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Akuntansi, Vol. XVII, No. 03, hlm. 444-458.
Astiti, N. R., & Pustikaningsih, A. (2020). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi. Jurnal Profita, 8(1).
Azwar, S. 2008. Pengantar Psikologi Intelegensi. Cetakan Keempat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Barney, Jay. (1991). “Firm Resource and Sustained Competitive Advantage”, Journal of Manajement, 17: 99-120.
Belkaoui, A. R. 2003. Intellectual Capital and Firm Performance of US Multinational Firms: a Study of The Resource-Based and Stakeholder Views. Journal of Intellectual Capital. Vol. 4, No. 2: 215-226
Bontis, N., W. C. C. Keow and S. Richardson (2000), ‘Intellectual capital and business performance in Malaysian industries’, Journal of Intellectual Capital, 1(1), pp. 85-100
Choo, C. W., & Bontis, N. (Eds.). (2002). The strategic management of intellectual capital and organizational knowledge. New York: Oxford University Press.
Dwijayanti, A.P. 2009. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Sosial terhadap Pemahaman Akuntansi. Skripsi Universitas Pembangunan Nasional Veteran, Jakarta.
Gayatri, N. P. L., & Wirawati, N. Gst. P. (2019). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi, 28(2), 1377. https://doi.org/10.24843/EJA.2019.v28.i02.p22
Ghozali, Imam. 2016. Aplikasi Analisis Multivariete dengan Program SPSS. Edisi 8. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Goda, E.B., Eka, P. S,. Ni, L.P.S., dan Purnama, P. 2023. Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Intelektual terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi dengan Kecerdasan Spiritual sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Ekonomika, Bisnis, dan Humaniora (JAKADARA). Vol. 02, No.01 A.
Goleman, D. (2018). Emotional Intelligence. Jakarta
Hariyoga, Septian dan Suprianto, Edy. 2011. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar, Dan Budaya Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Dengan Kepercayaan Diri Sebagai Variabel Pemoderasi. SNA XIV. Aceh.
Jensen, M., dan Meckling, W. (1976). Theory of the firm: Managerial behavior, agency costs, and ownership structure. The Economic Nature of the Firm: A Reader, Third Edition, 283–303. https://doi.org/10.1017/CBO9780511817410.023
Jones et al. 2005. “Flow Experience at Work: for High Need Achiever Alone?”. Journal of Organizational Behavior, no. 26, pp 755-775
King, D.B. (2008). Rethinking Claims of Spiritual Intelligence: A Definition, Model, and Measure. Canada: Trent University
Laksmi, R.A., dan I Ketut S. 2017. Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi. E- Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, Vol. 21, No. 2
Lynn, G., Darlene bay, and Beth Visser. 2011. Emotional Intelligence : The Role of Accounting Education and Work Experience. Journal American Accounting Association, 26 (2); 12-25.
Mahmudi, 2010. Manajemen Kinerja Sektor Publik. Penerbit UUP STIM YKPN, Yoga
Manurung, R. (2018). Analisis Pengaruh Kecerdasan Intelektual Terhadap Kemampuan Akuntansi Dengan Kecerdasan Emosional Dan Spiritual Sebagai Pemoderasi. Jurnal Keuangan Dan Bisnis, 16(1).
Marr, B. (2008). Making the invisible visible. Journal of Accountancy, 206(3), 64.
Melasari, R. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasaran Emosional Dan Minat Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi Di Universitas Islam Indragiri. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 10(1), 24-34.
Montgomery, M, M, B. 2013. Our Spirits, Ourselves: The Relationships between Spiritual Intelligence, Self-Compassion, and Life Satisfaction. A Dissertation. Faculty of the California School of Professional Psychology San Francisco Campus Alliant International University
Pasek, N. S. (2016). Pengaruh kecerdasan intelektual pada pemahaman akuntansi dengan kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual sebagai variabel pemoderasi. JIA (Jurnal Ilmiah Akuntansi), 1(1).
Pratiwi, S. Y., Masyhad, & Rahman, A. (2021). Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Emosional, Spiritual terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Keuangan Mahasiswa Universitas Bhayangkara Surabaya. UBHARA Accounting Journal, 1(2), 246–254. http://journal.febubhara-sby.org/uaj
Puspito, A., Kusubagio, R., & Qomariah, N. (2017). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Motivasi Belajar, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Pemahaman Mata Kuliah Akuntansi Keperilakuan. Jurnal Sains Manajemen dan Bisnis Indonesia, 7(1).
Rezaei. H; A. Kazemi; M. N, Isfahani. 2011. An Analysis of Spiritual Intelligence Effect on Marketing Performance and Innovation in Sales and Marketing unit (Case Study: Isfahan Mobarakeh Steel Company). Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business. 3 (6): 683-692
Setiono, H., Ilmiddaviq, M. B., Fauzi, A. K., & Ainiyah, N. (2023). Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ), Kecerdasan Spiritual (SQ), Perilaku Belajar Dan Metode Mengajar Dosen Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa Prodi Akuntansi (Studi Kasus Pada Universitas Islam Majapahit Mojokerto Dan STIE AMM Mataram). Jurnal Riset Dan Publikasi Ilmu Ekonomi, 1(6), 218–233. https://doi.org/10.61132/menawan.v1i6%20November.86
Shoimah, I., Wardayati, S. M., & Sayekti, Y. (2021). Adaptasi Laporan Keuangan Pada Entitas Nonlaba Berdasarkan Isak 35 (Studi Kasus pada Universitas Ibrahimy Sukorejo Situbondo). Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 21(02), 243–259. https://doi.org/10.29040/jap.v21i02.1388
Sihombing, M. J. T. (2022). Pengaruh Minat Belajar, Motivasi Belajar, Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi Dengan Kecerdasan Spritual Sebagai Variabel Moderating Pada Mahasiswa Universitas Imelda Medan. JURNAL TEKNOLOGI KESEHATAN DAN ILMU SOSIAL (TEKESNOS), 4(1), 139-146.
Stein, Seven, dan Howard Book. 2006. The EQ Edge: Emotional Intelligence and Your Succes.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sunar, Dwi.2010: Edisi Lengkap Tes IQ,EQ,dan SQ.Yogyakarta
Tjun, L. T., Setiawan, S., & Setiana, S. (2009). Pengaruh kecerdasan emosional terhadap pemahaman akuntansi dilihat dari perspektif gender. Jurnal Akuntansi, 1(2), 101-118.
Utami, S., & Sangsoko, N. (2021). The effect of learning behavior, intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence,and social intelligence on accounting understanding (case study of accounting study program students at muhammadiyah university of Surakarta). Duconomics Sci-meet, 1, 117-129.
Wardani, N. W. R., & Ratnadi, N. M. D. (2017). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Intelektual, Dan Perilaku Belajar Pada Tingkat Pemahaman Akuntansi. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 20(2), 1133-1161.
Wernerfelt, B. (1984). A resource‐based view of the firm. Strategic management journal, 5(2), 171-180.
Yani, Fitri. 2013. Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi. Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau.
Zakiah, Farah. 2013. Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Pemahaman Akuntansi. Jurnal Akuntansi Ekonomi Universitas Jember.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Leonardus Frediyanto Moat Lering, Lilis Ardini, Kurnia Kurnia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish their manuscripts in this journal agree to the following conditions:
- The copyright on each article belongs to the author(s).
- The author acknowledges that the Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) has the right to be the first to publish with a Creative Commons Attribution 4.0 International license (Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Authors can submit articles separately, arrange for the non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (e.g., sent to the author's institutional repository, publication into books, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published for the first time in the Journal of Accounting and Finance Management (JAFM).
