Pengungkapan Diri Mahasiswa Komunikasi melalui Second Account Instagram sebagai Bentuk Negosiasi Identitas Digital

Authors

  • Kartika Dewanti Universitas Bengkulu, Bengkulu, Indonesia.
  • Rasianna BR Saragih Universitas Bengkulu, Bengkulu, Indonesia.
  • Evi Hafizah Universitas Bengkulu, Bengkulu, Indonesia.

DOI:

https://doi.org/10.38035/jkis.v4i4.3911

Keywords:

pengungkapan diri, negosiasi, identitas digital, instagram

Abstract

Kebebasan berekspresi di Instagram dapat memicu tekanan sosial dan kurasi konten ketat di akun utama, yang mendorong maraknya penggunaan akun kedua bermode privat sebagai ruang aman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis praktik pengungkapan diri melalui akun kedua Instagram sebagai bentuk negosiasi identitas digital mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Bengkulu Angkatan 2023 beserta faktor yang memengaruhinya berdasarkan konsep Johari Window. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan penentuan informan melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan penggunaan akun kedua merupakan strategi mahasiswa memindahkan hal personal dari wilayah tersembunyi di akun utama menuju wilayah terbuka di akun kedua demi ruang katarsis emosional bebas penghakiman. Dinamika ini dipengaruhi kecemasan sosial, perlindungan rekam jejak digital karier, serta kebutuhan ruang ekspresi aman. Akun kedua menjadi instrumen penyeimbang citra publik dan ekspresi diri autentik.

References

Anggraini, D., Putri, A. M., Mahdi, L. B., Sununianti, V. V., Istiqoma, & Kurniawan, D. A. (2026). Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi Risiko Kritik Sosial di Media Sosial: Perspektif Ulrich Beck. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 4(3), 2788–2795. doi:10.61104/alz.v4i3.5739

Anggraini, R. D., Ardiyansyah, Aminah, S., & Nurkhayati, A. (2024). Second Account Instagram sebagai Media Self Disclosure di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(2), 1104–1112. doi:10.33087/jiubj.v24i2.5039

Arifah, P., & Harsanti, I. (2023). Paradoks Privasi: Online Self-Disclosure Ditinjau dari Privacy Concern pada Pengguna Instagram Usia Emerging Adulthood. Mediakom : Jurnal Ilmu Komunikasi, 7(1), 112–122. doi:10.35760/mkm.2023.v7i1.8830

Ash-Shiddiqi, H., Sinaga, R. W., & Audina, N. C. (2025). Kajian Teoritis: Analisis Data Kualitatif. Jurnal Edukatif, 3(2), 333–343. Retrieved from https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/edukatif

Aulia, K. P., Ramadhani, S. P., & Agitashera, D. (2025). Penggunaan Second Aaccount Instagram Sebagai Ruang Aman untuk Presentasi DIRI Gen Z. Jurnal Ilmu Komunikasi, 15(2), 84–93. Retrieved from https://jurnal.akmrtv.ac.id/jik/article/view/409

Bianes, G. (2025, 7 April). What’s the average age of Instagram users?. Soax. https://soax.com/research/average-age-of-instagram-users

Budiyanto, R. N. A., & Aisyah, V. A. (2023). International Summit on Science Technology and Humanity (ISETH) 2022 Academic Improvement for Recovery Acceleration Self Disclosure Analysis of First Account and Second Account Users on Instagram among Students. International Summit on Science Technology and Humanity (ISETH), 515–525. doi:https://doi.org/10.23917/iseth.2974

Fauzan, J., & Harahap, H. (2025). Peran Instagram dalam Pembentukan Identitas Remaja di Era Digital. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi (JIMIK), 6(3), 1625–1655. doi:10.63447//jimik.v613.1564

Habil, M. (2022). Instagram Stories sebagai media pengungkapan diri mahasiswa Ilmu Komunikasi UNIB (Kajian pengguna Instagram Stories pada mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Bengkulu). Universitas Bengkulu, Bengkulu.

Hakim, I. H., Polin, I., Lisna, Y., & Setijadi, N. (2024). Community and Society: Peran Instagram dalam Penciptaan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Desember, 10(23), 995–1002. doi:10.5281/zenodo.14587494

Humbertus, P., Jayanti, L. G. L. E., Cuo, F. O., Laumanto, F., & Pradnya D, P. C. M. (2022). Kecenderungan Pembentukan Inauthentic Self-Presentation Pengguna Instagram. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(5), 1812–1826. doi:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.6867

Husain, A. P. F., Randang, J. L. K., & Tulung, L. E. (2023). Dramaturgi Pengguna Second Account Media Sosial Instagram (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Fispol Unsrat Manado). Jurnal Acta Diurna Komunikasi, 5(1), 1–6. Retrieved from https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/47244

Irsyadillah, F. N., Kurniawati, A., Lestari, P. E., Azizah, A. A. N., Saraswati, E. D., & Wahyuningsih, S. (2026). Instagram Notes Sebagai Media Ekspresi Di Kalangan Mahasiswa Universitas Trunojoyo Madura. Journal of Innovative and Creativity, 6(1), 1461–1471. doi:https://doi.org/10.31004/joecy.v6i1.6414

Kurniawan, A. L., & Hidayanto, S. (2024). Gen Z’s Privacy Calculus on Using a Second Instagram Account. International Journal of Advanced Multidisciplinary (IJAM), 3(2), 251–262. doi:10.38035/ijam.v3i2

Lathifunnisa, M. Z., Firdasannah, A., & Nurbadriah, W. (2025). Scoping Review: Behind the Scenes of Self-Disclosure in Users of Second Instagram Accounts. Psychosocia : Journal of Applied Psychology and Social Psychology Citation, 128(3), 128–139. doi:10.61978/psychosocia.v3i3

Mokos, I. E., & Salehudin. (2025). Konstruksi Identitas Diri Remaja di Media Sosial: Analisis Konsep Dramaturgi Erving Goffman. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(3), 638–649. doi:10.54259/mukasi.v4i3.4690

Nurfajriani, V. W., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 826–833. doi:10.5281/zenodo.13929272

Parapat, R. W. (2023). Penggunaan Media Sosial Tik-Tok terhadap Pengungkapan Diri (Self Disclosure) Remaja di Sibuhuan Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas. ANWARUL, 3(6), 1354–1369. doi:10.58578/anwarul.v3i6.1699

Pracanda, V. A., Fajri, H., & Rofiah. (2026). Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang Analisis Self-Expression Generasi Z dalam Penggunaan Second Account Instagram: Studi Dramaturgi pada Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam. Al-Ittishol: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 7(2), 226–242. doi:https://doi.org/10.51339/ittishol.v7i2.5122

Putri, U. G., & Nurjanah. (2024). Manajemen Privasi Komunikasi Penggunaan Second Account Instagram dalam Pengungkapan Diri pada Siswi MAN 1 Kota Bukittinggi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 13(1), 40–57. doi:https://doi.org/10.35967/jkms.v13i1.7548

Rizky, F. F. (2022). Motif Penggunaan Second Account Instagram di Kalangan Mahasiswa Pendidikan IPS UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (Studi Fenomenologi Alfred Schutz). Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatulla Jakarta, Jakarta. Retrieved from https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/64765/1/11170150000022_Farah%20Futhihat%20Rizky%20%28PT%29.pdf

Sarasati, F., Olivia, H., & Sudarsono, A. B. (2022). Penggunaan Fitur Close Friends Instagram Sebagai Media Pengungkapan Diri Pada Generasi Z. JIKA, 9(2), 92–99. doi:10.31294/kom.v9i2.14267.g5758

Syaharani, V. A., & Mudzakkir, M. (2026). Penggunaan Second Account Instagram oleh Mahasiswa Perguruan Tinggi Surabaya dalam Perspektif Dramaturgi Erving Goffman. Paradigma, 15(01), 171–180. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paradigma/article/view/81286

Tanipu, F., Hatu, D. R. R., Maharani, V. D. P., & Sri, R. P. A. (2026). Science and Education Journal Motivasi Sosial Penggunaan Second Account Instagram Pada Generasi Z Dalam Membangun Identitas Ganda. Science and Education Journal, 5(2), 3017–3025. doi:https://doi.org/10.31004/sicedu.v5i2.585

Widodo, T. F., Wangi, M. S., & Rizqi, F. M. (2024). Analisis Self Disclosure pada Penggunaan Second Account Instagram di Kalangan Mahasiswa Universitas Slamet Riyadi (UNISRI). Solidaritas: Jurnal Ilmu Sosial, 8(1), 1–9. Retrieved from https://ejurnal.unisri.ac.id/index.php/sldrts/article/view/10316

Downloads

Published

2026-10-29

Issue

Vol. 4 No. 4 (2026): Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial (Oktober - Desember 2026)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Kartika Dewanti, Rasianna BR Saragih, Evi Hafizah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial (JKIS) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di JKIS.