PUTRI, Anya Nathania Kani. Kondusifitas Lingkungan Sekolah dan Budaya Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik (Sebuah Kajian Konseptual Sebagai Panduan Bagi Peneliti). Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 10–20, 2025. DOI: 10.38035/jpkn.v3i1.2074. Disponível em: https://dinastires.org/JPKN/article/view/2074. Acesso em: 21 aug. 2025.