Studi Fenomenologi Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Terhadap Perpajakan
DOI:
https://doi.org/10.38035/jafm.v7i4.3806Keywords:
Perpajakan, Mahasiswa Akuntansi, Studi FenomenologiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk memahami pengalaman mahasiswa akuntansi dalam mempelajari perpajakan melalui pendekatan studi fenomenologi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam kepada mahasiswa akuntansi semester 6 Universitas Tanjungpura. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memandang mata kuliah perpajakan sebagai mata kuliah penting karena berkaitan dengan dunia kerja, khususnya di bidang akuntansi dan keuangan. Namun, mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi perpajakan karena banyaknya aturan, perubahan regulasi, dan perhitungan pajak yang cukup rumit. Untuk mengatasi kesulitan tersebut, mahasiswa menggunakan beberapa cara seperti membaca ulang materi, berdiskusi dengan teman, mengerjakan latihan soal, dan bertanya kepada dosen. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman belajar, motivasi, dan metode pembelajaran memengaruhi tingkat pemahaman mahasiswa terhadap perpajakan.
References
Abdul Nasir, Nurjana, Khaf Shah, Abdullah Sirodj, R., & Win Afgani, M. (2023). Pendekatan Fenomenologi Dalam Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(5), 4445–4451. https://j-innovative.org/index.php/Innovative
Charismana, D. S., Retnawati, H., & Dhewantoro, H. N. S. (2022). Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ppkn Di Indonesia: Kajian Analisis Meta. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 9(2), 99–113. https://doi.org/10.36706/jbti.v9i2.18333
Fatima Putriani Magalhaes, Yohanes Demu, & Siprianus G. Tefa. (2024). Analisis Sosialisasi Perpajakan dan Pengetahuan Perpajakan Dalam Upaya Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi di Kantor Pelayanan Pajak (KPP) Pratama Kupang. Jurnal Ilmiah Ekonomi, Akuntansi, Dan Pajak, 1(4), 67–76. https://doi.org/10.61132/jieap.v1i4.613
Jamu, I., Muncul, S., Seventeen, W. L., Sari, P. K., Melvia, Y. A., Dwi, I., Akuntansi, P. S., Ekonomi, F., Prof, U., Akuntansi, P. S., Ekonomi, F., & Prof, U. (2026). Peningkatan Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Tentang Perpajakan Manufaktur Melalui Studi Lapangan di PT . 6.
Nalik, R. J., Suyanto, S., & Aji, A. W. (2021). Tingkat Pengetahuan Perpajakan, Kepatuhan Dan Ketegasan Sanksi Perpajakan Terhadap Pemenuhan Kewajiban Perpajakan. Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan, 4(2), 335–356. https://doi.org/10.26618/jrp.v4i2.6331
Putri, B. Z., & Safira, S. R. (2024). Perbandingan Pemahaman Mahasiswa Akuntansi Dalam Pembelajaran Mengenai Perpajakan Secara Teori dan Praktik. Socius: Jurnal Peneltian Ilmu-Ilmu Sosial, 2(2020), 108–114.
Putri, N. F. D., & Anggraini, D. I. (2025). Peran Pendidikan Perpajakan dalam Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak. Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Sosial, 3(2), 85–94.
Sonjaya, Y. (2024). Makna Kesadaran Perpajakan dalam Perspektif Fenomenologi. Owner, 8(1), 944–959. https://doi.org/10.33395/owner.v8i1.2149
Tsabita, P., Aziatul Pebriani, R., & Meiriasari, V. (2025). Pengaruh Pemahaman Peraturan Perpajakan dan Tarif Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak dengan Account Representative (AR) sebagai Variabel Moderasi di KPP Ilir Timur. Journal of Accounting and Finance Management, 6(1), 141–157. https://doi.org/10.38035/jafm.v6i1.1607
Yakin, A., & Widayati, I. (2022). jpak,+8-Achmad+Ainul+Yakin+(176-187). 10(2), 176–187.
Yusuf, M. (2017). Perbedaan antara penelitian Kualitatif (Naturalistik) dan Penelitian Kuantitatif (Ilmiah) dalam barbagai Aspek Tabrani. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5, 318–327.
Zahrani, N. R. (2019). PAJAK ORANG PRIBADI Titik Mildawati Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya. Jurnal Ilmu Dan Riset Akuntansi, 8(4), 1–19. https://jurnalmahasiswa.stiesia.ac.id/index.php/jira/article/view/2398
Zelmiyanti, R., & Amalia, D. (2020). Sosialisasi Perpajakan dan Pengetahuan Pajak Terhadap Kepatuhan Pajak. Jurnal Riset Akuntansi & Perpajakan (JRAP), 7(01), 27–34. https://doi.org/10.35838/jrap.v7i01.1334
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Niko Nashwan Putra Prasetiya, Elga Yulindisti, Gita Desyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish their manuscripts in this journal agree to the following conditions:
- The copyright on each article belongs to the author(s).
- The author acknowledges that the Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) has the right to be the first to publish with a Creative Commons Attribution 4.0 International license (Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Authors can submit articles separately, arrange for the non-exclusive distribution of manuscripts that have been published in this journal into other versions (e.g., sent to the author's institutional repository, publication into books, etc.), by acknowledging that the manuscript has been published for the first time in the Journal of Accounting and Finance Management (JAFM).
