Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus di SMPN 6 Bandung)
DOI:
https://doi.org/10.38035/jpkn.v1i3.957Keywords:
Budaya Organisasi, Gaya Kepemimpinan dan Kinerja.Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Budaya Organisasi, (2) Gaya Kepemimpinan, (3) Kinerja Guru, dan (4) Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Guru SMPN 6 Kota Bandung baik secara simultan maupun parsial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei deskriptif dan survei eksplanatif, unit analisis dalam penelitian ini adalah karyawan di SMPN 6 Kota Bandung dengan jumlah sampel 56 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kausalitas, dan horizon waktu dalam penelitian ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa Budaya Organisasi Guru SMPN 6 Kota Bandung sudah baik, Gaya Kepemimpinan Guru SMPN 6 Kota Bandung secara umum dapat dikatakan baik, Kinerja Guru SMPN 6 Kota Bandung saat ini sudah dapat dikatakan baik. Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Guru SMPN 6 Kota Bandung. Namun secara parsial Gaya Kepemimpinan lebih dominan mempengaruhi Kinerja daripada Budaya Organisasi. Karena Gaya Kepemimpinan lebih dominan dalam mempengaruhi Kinerja, menjadi prioritas pertama dalam meningkatkan Kinerja, Guru SMPN 6 Kota Bandung diharapkan dapat konsisten menaati perintah yang diberikan oleh pimpinan, sehingga mampu bekerja lebih profesional.
References
Engkoswara. 2010. Dasar-dasar Administrasi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti
Undang-undang No.14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Winataputra, Udin S. 2008. Teori Belajar Minat dan Pembelajaran. UT
Mangkunegara, Anwar Prabu. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Remaja Rodaskarya
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Robbins, S.P. 2009. Perilaku Organisasi (Organizational Behaviour), Person Education International, Pearson Hall, New Jersey, Jilid I dan II, Alih Bahasa Angelica, D, Cahyani, Dan Abdul. Jakarta: Salemba Empat
Notoatmodjo, S. 2007. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta
Bafadal, Ibrahim. 2003. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar, Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara
Rohiat. 2009. Manajemen Sekolah, Teori Dasar dan Praktek. Bandung: PT Refika Aditama
Umar, Husein. 2008. Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Edisi Kedua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Supardi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara Kusnendi. 2008. Model-model Persamaan Struktural. Bandung: Alfabeta
Ghazali, Imam. 2007. Analisis Multivariat Dengan Program SPSS. Semarang: BPP Undip
Mulyasa, Enco. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rodaskarya
Mathis, Robert, L., dan Jackson, John H. 2003. Human Resources Management. Tenth Edition. Ohio: South-Western
Indriantoro, Nur dan Bampang Supomo. 2009. Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi dan Manajemen. Edisi Pertama. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta
Riduwan dan Engkos Achmad Kuncoro. 2012. Cara Menggunakan dan Memaknai Analisis Jalur (Path Analysis). Bandung: Alfabeta
Panji, Anaroga. 2000. Psikologi kerjaa. Jakarta: Rineka Cipta
Mc.Shane, Steven L., Von Glinow, dan Mary Ann. 2008. Organizational Behavior, Structure and Process. USA: Mc-Graw Hill International
Tyson, Shaun dan Jackson, Tony. 2003. The Essense of Organization Behavior, Perilaku Organisasi, Terjemahan: Deddy Jacobus & Dwi Prabantimi. Yogyakarta: Andi Bekerjasama dengan Pearson Education Asia Pte. Ltd
Wekley, Kenneth dan Gary, A, Yukl. 2000. Perilaku Organisasi dan Psikologi Perusahaan, Alih Bahasa: M. Shobarudin. Jakarta: Rineka cipta
Ahmadi, H, Abu dan Widodo, Supriyono. 2000. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta
Soekamto, Toeti dan Udin Saripudin Winataputra. 2000. Teori Belajar dan Model Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud, Dirjen Dikti
Samana, A. 2000. Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta: Kanisius
Steers dan Porter. 2000. Motivation and Leadership at Work. New York: Mc- Graw Hill
Steers, Porter dan Biglay, GA. 2000. Motivation and Leadership at Work. New York: Mc-Graw Hill
Usman. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rodaskarya Rakhmat, R. 2007. Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rodaskarya
Panuju, R. 2001 Komunikasi Organisasi: Dari Konseptual Teoritis ke Empirik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Pace, R.W. dan Faules, Don. 2000. Komunikasi Organisasi: Strategi Peningkatan Kinerja Perusahaan. Terjemahan Oleh Deddy M. Bandung: Remaja Rodaskarya
Thoha. 2000. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Stoner, et al. 2000. Manajemen. Jilid I. Jakarta: PT Buana Ilmu Populer
Schein, Edger H. 2004. Organizational Culture and Leadership. Third Edition.
San-Fransisco: Jossey-Bass Publishers
Luthans, Fred. 2006. Perilaku Organisasi. Edisi Kesepuluh. Yogyakarta: Andi Siagian, Sondang P. 2002. Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja: PT Rineka Cipta
Yukl, Gary. 2001. Kepemimpinan dalam Organisasi. Edisi Kedua. Jakarta: Indeks
Sovyia Desianty. 2005. Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Komitmen Organisasi Pada PT POS Indonesia (PERSERO) Semarang. Jurnal Studi Manajemen dan Organisasi. Vol 2 No 1. H 69-84
Veithzal. Rivai. 2004. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Edisi Kedua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Flippo, Edwin B. 2000. Manajemen Personalia. Edisi Keenam. Jilid 2. Jakarta: Erlangga
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dani Setiadi, S .Ridwan, Widiya Avianti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (JPKN) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (JPKN).
